Aquí comentamos brevemente los hechos más destacados de casi dos años de labor en Consejo Directivo y cómo votaron los graduados. Los marcados con * están en www.fcen.uba.ar/agrupaciones/conexion/resoluciones
- Res. 483/04. Marco ético.*
Conexión: a favor. Entre Todos: en contra.
Esta resolución condenó el amarillismo que violó la privacidad de las personas al discutirse la cuestión ambiental.
- Res. 886/04. Anteproyecto de presupuesto.*
Aprobada por unanimidad. Sin ET en comisión.
Se elaboró el presupuesto para gastos de funcionamiento de la Facultad a partir de las necesidades reales en obras y equipamiento. El presupuesto calculado solicitado al Congreso de la Nación triplica el presupuesto asignado.
- Res. 898/04. Campo Experimental.
Conexión: a favor. Entre Todos: en contra.
Se aprobó un Reglamento de Uso para el Campo Experimental. Hasta ese momento no existían reglas claras para el uso del Campo, por lo que prevalecían los intereses de los que habían llegado primero.
- Res. 899/04. Concurso de espacios.
Conexión: a favor. Entre Todos: en contra.
Se aprobó la propuesta de la Comisión de Espacios, creada para adjudicar por concurso los 480 m 2 ocupados por el Centro de Investigaciones sobre Porfirinas y Porfirias. De estos, 180 se destinaron al CIPyP y 300 a otros grupos de investigación.
- Res. 1304/04. Uso de recursos por parte de instituciones privadas.*
Aprobada por unanimidad.
Se fijaron los requisitos que deben cumplir estudian-tes de otras instituciones para cursar materias o realizar tesis en esta Facultad. Para los estudiantes de Universidades Privadas, se establece que debe existir un convenio con la institución interesada.
- Res. 2315/04. Horas frente a alumnos.*
Conexión: a favor. Entre Todos: abstención.
Se estableció un mínimo de 96 horas anuales frente a alumnos para considerar que un profesor ha cumplido con sus actividades docentes.
- Res. 2424/04. Indicadores de actividad docente.*
Conexión: a favor. Entre Todos: en contra.
Se determinó un criterio objetivo para medir la actividad docente de los Departamentos, aportando elementos de juicio para hacer política académica.
- Res. 2425/04. Creación Comisión ad-hoc.*
Conexión: a favor. Entre Todos: en contra.
Permitió llamar a concurso regular los cargos de profesor ocupados interinamente. Permitió llamar a concurso regular los cargos libres de profesor según propuestas surgidas de los Departamentos.
- Res. 2343/04. Incubadora de Empresas.*
Conexión: a favor. Entre Todos: abstención.
Autorizó al Decano a firmar el convenio entre la Facultad y la Fundación Ciencias Exactas y Naturales para puesta en marcha de la Incubadora de Empresas de Base Tecnológica de la Facultad.
- Res. 1294/05. Recomendaciones de la Comisiónad-hoc*
Conexión: a favor. Entre Todos: abstención.
Se adoptaron las recomendaciones de la Comisión ad-hoc, elaboradas a partir de propuestas surgidas de los Departamentos. Se propone llamar a concurso regular mas de 30 cargos de profesor, con más del 70% de adjuntos.
- Res. 1491/05 y 1502/05. Reclamos presupuestarios e incentivos.*
Aprobadas por unanimidad
Se exigió al Gobierno Nacional la recomposición salarial de los trabajadores del sistema educativo y de ciencia y técnica. Se solicitó la categoría V para los docentes-becarios.
Los proyectos que impulsamos fueron discutidos junto a profesores, graduados o estudiantes. Buscamos el consenso siempre que estuviera dentro de límites que nos parecieran razonables. De la misma manera que es absurdo pensar en apoyar una idea sólo porque la impulsa un profesor, también lo es oponerse a ella por esos mismos motivos. Apoyamos o nos oponemos a ideas y proyectos por sus contenidos y sus efectos, no por su origen.
En este ejercicio, muchas veces hemos impulsado proyectos junto con profesores de la mayoría de profesores, algo que a los graduados de Entre Todos prefieren denominar “mayoría automática”. A lo largo de este tiempo creemos haber dado suficientes ejemplos de que no hay nada de automático en esto. Muchas veces hubo profesores que votaron contra nuestros deseos y a favor de los de Entre Todos. Otras veces fueron mayoritarias propuestas nuestras que eran contrarias a la opinión de muchos profesores.
Esta realidad no quita que el proyecto que queremos para la Facultad este más cerca del de algunos profesores de la mayoría que del de los graduados que forman Entre Todos. Ante esta situación, nos negamos a dejar de promover nuestras ideas sólo porque son compartidas por un profesor.
¿Cuáles son algunas de estas ideas fundamentales?
1) La defensa del sistema de concursos.
2) La prioridad de los antecedentes por sobre la mera antigüedad.
3) El trabajo cotidiano y constructivo.
4) La discusión de ideas en base a información real y no inventada.
Nicolas Pregi (QB) - Guillermo Solovey (DF) - Damián Bikiel (QI) - Diego Garbervetsky (DC) - Pablo Pazos (GL) - Flavia Bonomo (DC-DM) - Marcelo Martí (QI) - Marcelo Salierno (QI-BBE) - Carlos López Pombo (DC) - Violeta Medan (FBMC) - Alejandro Crespo (QI) - Galo Soler Illia (CNEA) - Ana Amador (DF) - Leonardo Zayat (QB-QI) - Adrián Turjanski (QI) - Guadalupe García Liñares (QO) - Hernán Grecco (DF) - Martín Berón de Astrada (FBMC) - Diego Laplagne (IIB)
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