Facultad de Ciencias Exactas y Naturales
Consejo Directivo - Sesión del 14/11/2005

4.Despachos Comisión Investigación, Publ. y Posgrado
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4.1  Exp. nº 00448100 0096 14/03/2005     Llegada: 10/11/2005                                       

 Iniciador: Noto, Laura                                                                                   
 Dependencia: UBA - Secretaría de Ciencia y Técnica                                                       
 Extracto del expediente:                                                                                 
 INCENTIVOS DOCENTES: Por nota SCT/PI Nº 13/05 informa que los docentes                                   
 investigadores de la UBA que son miembros del CONICET con D.S. o D.S.E.                                  
 podrán cobrar el monto correspondiente, dentro del Programa de Incentivos,                               
 a una dedicación exclusiva a partir de mayo de 2003. Quienes se                                          
 encontrarían en condiciones de recibir este beneficio son: Miguel P. Auge,                               
 Rubén Contreras, Verónica Ivanov, Sergio Marenssi, Francisco Medina y                                    
 Viviana Melito, motivo por el cual se detalla los procedimientos que éstos                               
 deberán seguir para efectivizar el cobro. *                                                              
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         4.1.1  Proyecto de Res. Consejo Directivo                                                         

          Aprobar la nómina de docentes investigadores que durante parte o                                
          todo el año 2004 han tenido cargo docente con dedicación parcial y                              
          que forma parte de la presente Resol.                                                           
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4.2  Exp. nº 00484389 22/09/2005     Llegada: 10/11/2005                                            

 Iniciador: Mattei, Guillermo                                                                             
 Dependencia: Sector Sec. de Extensión, Grad. y Bienest. Estudiantil                                      
 Extracto del expediente:                                                                                 
 PROYECTOS DE RESOLUCION: Nota Nº 385/05 por la que eleva un proyecto de                                  
 resolución tendiente a adoptar formalmente un modelo de texto de Convenios                               
 de Pasantías Educativas y de Acuerdos Individuales de Pasantías                                          
 Educativas.@                                                                                             
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         4.2.1  Proyecto de Res. Consejo Directivo                                                         

          Art.1: Aprobar y adoptar el texto del Convenio de Pasantías a                                   
          suscribirse eventualmente entre la Facultad y la Empresa y/u                                    
          Organismo, que bajo la redacción detallada en el Anexo I forma                                  
          parte de la presente Resol. Art.2: Aprobar y adoptar el texto del                               
          Acuerdo Individual de Pasantías a suscribirse eventualmente entre                               
          la Facultad, la empresa y/u Organismo y el pasante particular, que                              
          bajo redacción detallada en el Anexo II forma parte de la presente                              
          Resol. Art.3:Dejar establecido que para el supuesto de Convenios                                
          de Pasantías a suscribirse con Organismos y/o Instituciones de                                  
          carácter público que el porcentaje a consignarse con destino a                                  
          gastos adminstrativos que ésta última deberá abonar a la Facultad,                              
          no podrá superar en 5% de la asignación estímulo que se acordare                                
          para y con cada pasante.                                                                        
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